📢 La gobernadora Jenniffer González Colón, junto al secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés, anunció un aumento a $11.00 por hora para 5,024 asistentes de servicios del Programa de Educación Especial, efectivo desde el 2 de abril de 2025.  💰  Según la gobernadora, este ajuste beneficia a asistentes regulares, transitorios e irregulares, y representa un acto de justicia que garantiza continuidad y estabilidad para los estudiantes del programa. 🗓️ Los asistentes regulares y transitorios verán reflejado el aumento en su salario durante la segunda quincena de abril, con retroactivo desde la primera. En el caso del personal irregular, recibirán el nuevo salario en la primera quincena de mayo con retroactivos correspondientes a todo abril. 📈 La gobernadora también informó que se están evaluando otras clasificaciones de empleados para ajustes salariales. 👨‍🏫  El secretario de Educación enfatizó que este aumento busca brindar tranquilidad a padres y encargados, asegurando que los asistentes permanezcan apoyando a los estudiantes durante su desarrollo, promoviendo una mejor experiencia académica. ¿Qué piensas del aumento?   

🧑🏻‍🏫💸 Maestros de la escuela LEAP STEAM de Carolina se vistieron de negro en forma de protesta porque otra vez no han recibido su cheque. 📆 Los empleados de las instituciones en San Juan y Bayamón tampoco han cobrado la primera quincena de diciembre. Fuentes de Cuarto Poder aseguran que los problemas de atrasos en el pago comenzaron en octubre. 📚 La CEO, Gloria Bonilla Santiago, aseguró a través de su portavoz de prensa que “en efecto hay unos atrasos porque el departamento (de Educación) le debe a LEAP una cantidad considerable de dinero”. 🏫 Al momento de esta publicación esperamos por una reacción del Departamento de Educación.

👩‍🏫 Los problemas con la contratación y retención de maestros bien preparados no son solo de Puerto Rico. Muchos países enfrentan problemas similares, planteando retos para el futuro educativo de las nuevas generaciones. 🏫En Estonia, el país con los estudiantes más inteligentes de Europa, más de la mitad de los maestros tienen 50 años o más y muchos se jubilarán en los próximos 10 años, algo que ocurre en menor medida en Italia y Grecia. 📈Un estudio reciente realizado en Europa concluyó que 38 de 43 sistemas educativos reportan problemas de dotación de personal. 📚En Inglaterra, el gobierno no ha cumplido con los objetivos de contratación en cursos de formación docente en la mayor parte de la última década. 🙅Mientras tanto, en Estados Unidos, cada vez son menos los que consideran que estudiar Educación es atractivo. 💰 Una de las razones principales para esto es el salario poco competitivo. En comparación con otros profesionales con educación terciaria, los maestros ganan un 10% menos en promedio en los países ricos. 📉En Inglaterra, por ejemplo, los salarios reales de los maestros han disminuido en un 12% desde 2010, y en Estados Unidos, han reducido en un 6% en un período similar. 💼Además, la profesión docente se ha vuelto cada vez más difícil, con un aumento en el número de niños con necesidades especiales en las aulas y un aumento en los conflictos con los padres. ¿Qué crees que deba hacerse ante esta realidad? Fuente: The Economist

🚨 Maestros y líderes sindicales denunciaron problemas con la plataforma de las pruebas CRECE en el primer día de administración. 💻 Los directores escolares se encontraban en una cumbre convocada por el Departamento de Educación, dejando a los maestros sin ayuda para resolver los problemas técnicos. 📝 Aunque algunos directores pudieron ayudar a distancia, muchos docentes no pudieron resolver el problema y más de la mitad de los líderes educativos también asistieron a la cumbre, dejando menos personal en las oficinas regionales para asistir a los maestros. 👩‍🏫 La presidenta de la Federación de Maestros, Mercedes Martínez Padilla, señaló que es responsabilidad del Departamento de Educación atender la situación y que los maestros continúan dando clases mientras el sistema no funcione. 📚 Eva Ayala, vicepresidenta de Educamos, también recibió informes de maestros de varios pueblos sobre el mal funcionamiento de la plataforma, presuntamente debido a la sobrecarga del internet en los planteles. 💻 La administración de las pruebas Crece estaba programadas del 13 al 17 de mayo. Las pruebas miden nivel educativo de estudiantes de tercero, cuarto, octavo y décimo grado en las materias de español, matemáticas, ciencias e inglés. #

El Departamento de Educación desconoce cuántos empleados y empleadas de la agencia portan armas en las escuelas públicas u las oficinas de la agencia. Tampoco informa a las madres, padres y tutores si el personal a cargo de sus hijos e hijas carga un arma al salón de clases, comedor u oficina. A preguntas de Cuarto Poder (WAPA-TV), Educación indicó que lleva un registro de arma y despachó esa función al Negociado de la Policía. "No tenemos un registro oficial sobre la cantidad de personal que tiene armas en los planteles. El registro lo tiene la policía de Puerto Rico, la agencia que expide la misma", indicó la portavoz de prensa Michelle de la Cruz en declaraciones escritas. "El DE (Departamento de Educación) no interfiere con la facultad que tiene el Estado para regular el derecho de portar armas. Si hay ciudadanos que tienen derecho de portar armas, que ya pasaron por ese escrutinio por parte de la Policía de Puerto Rico, no tienen la obligación de informarlo a sus patronos o a otras personas", añadió. La agencia también evalúa enmendar la política pública sobre posesión de armas para atemperarla a la legislación, pero la agencia dijo que esa revisión no tiene la intención de flexibilizar la portación de armas en las escuelas públicas. "La División Legal de la agencia está analizando todas las vertientes de la nueva Ley armas del 2020 y la política pública del Estado, para atemperar la carta circular, siempre tomando como prioridad la seguridad de los estudiantes y de toda la comunidad escolar, y en balance con los derechos constitucionales de los seres humanos. Esto no significa que se flexibilizará la misma o que será más fácil entrar armas a un salón de clases, sino que está en estudio. El DE no promueve el uso de armas, pero igualmente respeta las leyes del estado. La posición del DE es garantizar la seguridad en los planteles, por lo que ese siempre será el norte", indicó la agencia a preguntas de este medio. "El DE ha establecido varias estrategias efectivas para minimizar los actos violentos en los planteles tales como el aumento de guardias de seguridad, la instalación de cámaras de seguridad y la firma de un acuerdo colaborativo con el Negociado de Seguridad Pública para orientar a nuestros estudiantes y personal de las escuelas sobre cómo mitigar la violencia", abundó de la Cruz. El Departamento de Educación, bajo la administración de Alejando García Padilla y del entonces secretario Rafael Román Meléndez, aprobó una carta circular que permite a todos los empleados de la agencia portar armas siempre y cuando la mantengan oculta, es decir que mantengan su arma en un bulto, la cintura o en su pierna. Pese a que la política pública se adoptó en el 2014, existía desconocimiento sobre dicha directriz. Pero ahora que reavivó el debate reavivó sobre los maestros y las armas tras la matanza ocurrida el martes pasado en la Robb Elementary School en Uvalde, Texas, la agencia confirmó a este medio la existencia de dicha política pública

Ya los maestros portan armas en las escuelas públicas de Puerto Rico, auque la aprobación de dicha política pública pasó por debajo del radar. La semana pasada, el presidente de la Corporación para la Defensa del Poseedor de Licencia de Armas de Puerto Rico (Codepola), Ariel Torres Meléndez, planteó en entrevista con Jay Fonseca en el programa Los datos son los datos (WAPA-TV) que debía haber educadores armados en los planteles escolares. "Yo te garantizo que los maestros en Puerto Rico que tienen licencias de armas están yendo con sus armas de fuego a las escuelas. Tienen que hacerlo. ¿Qué vamos a hacer? Le vamos a decir 'llega a la escuela y déjala en el auto para que cuando salgas de la escuela estés seguro'", apuntaló a preguntas de Fonseca. Aduciendo razones de seguridad, Torres Meléndez también abogó para que se autorice a los maestros y maestras del sistema público a portar armas de fuego en momentos en que reavivó el debate sobre los maestros y las armas tras la matanza ocurrida el martes pasado en la Robb Elementary School en Uvalde, Texas. Ayer, el Departamento de Educación confirmó a este medio que hace 8 años la agencia aprobó una carta circular que autoriza a los empleados y empleadas con licencia de portación a entrar a los planteles con su arma de fuego. "La política pública vigente, del 2014, le permite a los maestros y otro personal, hasta la fecha de su emisión, que porten armas de manera oculta, siguiendo todos los procedimientos de ley", indicó la portavoz de prensa de la agencia, Michelle de la Cruz. "En efecto, no se han registrado incidentes en los planteles, los cuales son seguros para estudiantes y otro personal; sin embargo, esa política pública se va a revisar para atemperarla, con el fin de cumplir con las leyes actuales", agregó. No especificó el número de maestros y personal, que acude a trabajar con su arma. Ni señaló si existe un registro. Tampoco indicó si las madres, padres y tutores conocen que el personal que atiende a sus hijos e hijas se encuentra armado. El 30 de enero de 2014 el entonces secretario de Educación, Rafael Román Meléndez, promulgó la política pública sobre la portación y posesión de armas en las escuelas e instalaciones del Departamento de Educación. En la misiva de tres páginas, estableció que los empleados con licencia podrán portar "el arma durante su jornada laboral en la escuela o en cualquier otra instalación del Departamento". "Asimismo, podrán portarla durante cualquier actividad escolar u oficial que se celebre en la escuela o en cualquier otra instalación del Departamento de Educación durante y fuera de su jornada laboral pero, de igual forma, no podrá estar visible", matiza la carta circular. En la carta circular, Román Meléndez menciona la segunda enmienda de la Constitución de Estados Unidos, que establece el derecho a portar armas, y aclara que la agencia ya no comparecerá ante el tribunal para endosar las solicitudes de portación de armas del personal de la agencia. Consigna también que los estudiantes no podrán portar, ni introducir armas a las escuelas. De hacerlo, se exponen a medidas disciplinarias y referidos al Departamento de Justicia. Pese a que la carta circular está dirigida a todo el personal de la agencia, maestras y personal consultado por este medio desconocían de la existencia de esta política pública. La autorización para portar armas en las escuelas en Puerto Rico ocurrió primero que en el estado de Florida, que aprobó legislación en el 2019 luego de la matanza en la Escuela Superior Marjory Stoneman Douglas en Parkland. Como en el archipiélago, los estados de Alabama, Oregon, Rhode Island, Utah, Idaho, Indiana y Missouri permiten la portación de armas de manera oculta, según el National Conference of State Legislatures. En Alaska, Arizona, Connecticut, Georgia, Iowa, Kansas, Louisiana, Massachusetts, Michigan, Montana, New Jersey, New York, Nevada, Ohio, Oklahoma, Oregon, Texas, Utah y Vermont, el personal escolar puede portar armas con el permiso de las autoridades escolares. Pero mientras Torres Meléndez propone armar a los maestros para combatir ese tipo de violencia, el presidente de Canadá, Justin Trudeau, presentó ayer un proyecto de ley que congelaría la importación, compra y venta de pistolas a nivel nacional. Ante tragedias similares, países como Gran Bretaña, Australia y Nueva Zelanda aprobaron leyes para controlar de manera estricta la portación de armas y han logrado evitar que este tipo de masacre se repita. El año pasado en Estados Unidos, donde el culto a las armas evita que se aprueban medidas para limitar el acceso a las armas, ocurrieron 21 tiroteos en escuelas, según el Washington Post. Al menos, 185 niños, maestros y otro personal han sido asesinados en este tipo de ataques y 369 han resultado heridos. En Uvalde murieron 19 estudiantes, dos maestras y otros 17 menores resultaron heridos.

El 45 % de las maestras y maestros no se presentó a trabajar hoy, luego de una convocatoria de los gremios magisteriales para retomar el teacher's flu ante la entrada en vigor hoy del Plan de Ajuste a la Deuda (PAD), que congeló el plan de retiro de beneficios definidos de los educadores del sistema de educación pública. El Departamento de Educación informó que 11,797 (55%) educadores se reportaron a dar clases de una plantilla de 21,383. La información corresponde a 772 escuelas de un total de 860 planteles escolares. Después de que la jueza federal Laura Taylor Swain aprobó el PAD en enero pasado, los maestros comenzaron a ausentarse de manera concertada como mecanismo de presión para exigir un aumento de salario y un retiro digno. En febrero, el gobernador Pedro Pierluisi Urrutia anunció un aumento de $1,000 mensuales para los educadores, que inicialmente se pagará con fondos federales que vencen en septiembre del 2024. El alza entraré en vigor el 1 de julio, cuando inicie el nuevo año fiscal. Los cambios al plan de retiro también provocarán que unos 2,800 educadores se jubilen durante este año escolar, que acaba en junio.

El posible éxodo de maestras y maestros ante el recorte de pensiones que propone el Plan de Ajuste a la Deuda ha generado otra conversación sobre las condiciones de trabajo y el salario paupérrimo de los educadores del sistema de educación público. Ante la manifestación de brazos caídos o el "teacher's flu", que la semana pasada causó ausencias masivas a través de todo el sistema educativo público, el gobernador Pedro Pierluisi Urrutia anunció un aumento temporero de $1,000 mensuales para estos educadores, que se sufragará en parte con fondos federales, que tienen vigencia hasta septiembre del 2024. Pero cansados de esperar por condiciones de trabajo y un retiro digno, los maestros y maestras volvieron a lanzarse a la calle hoy, en una manifestación que llegará a La Fortaleza. En la antesala de esta segunda protesta masiva, la investigadora Milly Méndez y Jay Fonseca del programa Cuarto Poder, que transmite WAPA-TV todos los martes, entrevistaron a Jeremy Rodríguez, Maribel Méndez y Sonia Escalera para conocer los malabares que hacen para sobrevivir con un salario, que ni siquiera le garantiza acceso a un préstamo hipotecario para tener un hogar propio. Muchos educadores también tienen más de un trabajo para cuadrar la chequera familiar a final de meses. El salario base o de entrada de un maestro o maestra alcanza los $1,750 al mes. El Departamento de Educación tiene una plantilla de 22,690 educadores.

El gobernador Pedro Pierluisi Urrutia reiteró hoy su compromiso con los empleados públicos en medio de la ola de ausentismo que se comienza propagarse a través de las agencias públicas. Ante el malestar que causó la aprobación del Plan de Ajuste a la Deuda, que contempla recortes dramáticos a las pensiones de los empleados públicos, esta semana los maestros y maestras comenzaron a ausentarse de forma masiva de los planteles escolares en una estrategia que llamaron el "teacher's flu. Ayer, se sumaron los bomberos con el "red flu" y ahora el gremio que agrupa a los paramédicos anunció que por ahí viene el "orange flu". “Desde antes de comenzar mi gobernación he sido consistente en que nuestros servidores públicos merecen una mejor compensación y un retiro digno. Mi administración ha estado en esta lucha ante la Junta de Supervisión y Administración Financiera (JSAF) desde el día uno. Logramos eliminar los recortes propuestos a nuestros pensionados, un mejor plan de retiro para los policías y ya convencimos a la Junta de Supervisión de aumentarle la compensación a nuestros maestros, oficiales de corrección y bomberos", afirmó el mandatario en declaraciones escritas. "Como he dicho, esta lucha no ha terminado pues aspiramos a mayores aumentos para todos los servidores públicos y hacia eso continuamos trabajando. Al mismo tiempo, es importante resaltar que, por primera vez en muchos años, ahora tenemos un plan fiscal que en lugar de solo proponer recortes, establece una hoja de ruta para hacer crecer nuestra economía, promover la eficiencia gubernamental y mejorar las condiciones de trabajo de nuestros empleados gubernamentales. Además, la Junta le ha dado paso a un nuevo plan de retribución tan necesario para nuestros servidores públicos", agregó. Ayer, la secretaria de la Gobernación, Noelia García Bardales, se reunió con el Sindicato de Bomberos, que busca mejorar su salario y las condiciones de su retiro. Al concluir, el cónclave García Bardales indicó en rueda de prensa, que el gobierno no pagará el salario de los empleados públicos que falten tres días o más y no presenten excusa médica. "Mi gobierno respeta la libertad de expresión y la democracia bajo la cual afortunadamente vivimos. Entiendo también los planteamientos de algunos grupos sindicales y me solidarizo, por eso hemos estado trabajando con la Junta y seguiremos haciendo las gestiones necesarias para atender esos reclamos. Como dije antes, hemos ganado algunas batallas y continuamos luchando para ganar otras", apuntó el gobernador. "Mientras eso sucede, hay responsabilidades que no se pueden relegar. Nuestros estudiantes necesitan ahora más que nunca que se les garantice una educación presencial adecuada, y para ello necesitan a sus maestros en el salón de clases. Ellos son la razón de ser de nuestro sistema educativo y su educación tiene que ir por encima de todo", añadió. El lunes faltaron 4,429 maestros de una plantilla de 22,690. El martes la cifra alcanzó 4,557. Hoy se reportaron enfermos 5,638, según datos del Departamento de Educación. El Plan de Ajuste a la Deuda recortó las pensiones de los maestros y maestras en un 75%. "La seguridad de nuestro pueblo es primordial y todos los que se comprometen a laborar en esa área tienen un deber sagrado que jamás deben echar a un lado. Que no duden de mi compromiso de hacerles justicia salarial”, concluyó Pierluisi Urrutia.

El Departamento de Educación dejó claro que todos los maestros con internet trabajarán desde sus casas a menos que el director escolar los convoque de forma presencial si existe alguna necesidad especial. Todos los planteles escolares desde hoy hasta las próximas dos semanas permanecerán ofreciendo clases virtuales. La determinación fue anunciada luego que se reportara un incremento en casos y hospitalizaciones a causa del virus. Durante la primera fase de reapertura unos 2,585 estudiantes acudían a 120 escuelas alrededor de la Isla.

Según la Asociación de Maestros de Puerto Rico, cientos de maestros estarían acogiéndose a una licencia sin sueldo ante el reinicio de clases presenciales en la Isla. Según trascendió, las principales razones son la inseguridad y el no tener un lugar para dejar a sus hijos. En cuanto a la asistencia de estudiantes, se informó que el gremio realizó un sondeo que reflejó que el 93% de los padres rechaza enviar a sus hijos a planteles.

El Departamento de Educación reveló su plan de trabajo de cara al regreso a clases presenciales que comenzaría a principios de marzo. Según establece el plan, no se permitirá más de 100 estudiantes por día en los planteles escolares y estos serán atendidos entre tres y tres horas y media. La agencia ordenará que solo sean 12 estudiantes por salón. Las clases serán dos días a la semana.